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¿Qué hacemos con lo que sabemos? entrevista a Graciela Gómez Palacios segunda parte En esta segunda parte, Graciela Gómez Palacios sostiene la estrategia equitativa para apoyar la educación de niñas, niños y adolescentes. Conseguir la información de su trayectoria de vida con su contexto familiar, registrar particularidades y utilizarlas en las prácticas educativas contribuye a una mejor educación. ------------------------------------------------------------
En este nuevo capítulo de la saga Contingencias, el autor propone un cambio de lenguaje que apunte a ideas concretas, como mejor vida, más libertad y cuidado de ambiente. Que la palabra izquierda deje de ser un concepto abstracto universal para hacerse comprender en el lenguaje que habla la humanidad contemporánea. ------------------------------------------------------------
Este editorial, algo así como una carta a Yamandú Orsi, le pide al presidente de la República Oriental del Uruguay que gobierne. Que gobierne entre las dificultades que le plantea la sociedad y la política institucional trabada, sin abandonar su talante dialoguista y su gusto por los acuerdos. Y a quien le ponga palos en la rueda, un besito en la frente. ------------------------------------------------------------
Una batalla que se puede ganar
Hay inmigrantes presos residentes por años en Estados Unidos. ¿Qué puede hacer el Uruguay por ellos? En esta carta al canciller, se sugiere negociar la recepción de personas presas con la condición indispensable de su disposición a venir al país. La batalla por la libertad de esas personas detenidas es ganable.
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