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¿Qué hacemos con lo que sabemos? entrevista a Graciela Gómez Palacios segunda parte En esta segunda parte, Graciela Gómez Palacios sostiene la estrategia equitativa para apoyar la educación de niñas, niños y adolescentes. Conseguir la información de su trayectoria de vida con su contexto familiar, registrar particularidades y utilizarlas en las prácticas educativas contribuye a una mejor educación. ------------------------------------------------------------
En este nuevo capítulo de la saga Contingencias, el autor propone un cambio de lenguaje que apunte a ideas concretas, como mejor vida, más libertad y cuidado de ambiente. Que la palabra izquierda deje de ser un concepto abstracto universal para hacerse comprender en el lenguaje que habla la humanidad contemporánea.
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